O PPGENF está inserido no contexto amazônico que possui peculiaridades ímpares, destacando-se a vasta extensão territorial, com locais de difícil acesso e distantes de centros de saúdes e escolas, baixo desenvolvimento humano e tecnológico e carente de políticas públicas ´para melhoria dos munícipes. Por compreender essa realidade, os projetos de pesquisa e de extensão do PPGENF focam sempre no desenvolvimento regional, promovendo melhoria na qualidade de vida da população, da gestão de serviços e também na qualificação e formação do profissional enfermeiro. O PPGENF cumpre com sua missão de formação de enfermeiros em nível de mestrado considerando a inserção e impactos sociais junto à comunidade.
Abaixo listam-se os projetos e a aplicabilidade de seus resultados nos diversos segmentos da sociedade:
A Profa. Dra. Vera Lima coordena um projeto de pesquisa, em interação com a Secretaria de Segurança Pública do Pará, e outro de extensão na temática de violência contra a mulher e crianças. Aqui se traça um diagnóstico situacional do fenômeno, os fatores causadores associados e se intervém com palestras visando o empoderamento feminino e o combate a violência.
A Profa. Dra. Jouhanna Menegaz coordena um projeto de pesquisa, com participação das Profas. Dras. Marília de Oliveira e Márcia Bragança, com foco em educação continuada e permanente, formação profissional, docente e gestão do cuidado em redes hospitalares. Os resultados desses estudos são voltados para a melhoria dos sistemas de formação e gestão, havendo sempre um feedback aos hospitais e para a faculdades. Tais feedbacks se dão através de capacitação e oficinas para os profissionais das instituições em que os projetos são desenvolvidos. Com essa preocupação de retorno dos resultados, a Profa. Dra. Jouhanna desenvolve projeto de extensão no aprimoramento de instrumentos de gestão em dois hospitais de ensino no qual executa projeto de pesquisa.
A Profa. Dra. Mary Elizabeth e o Prof. Dr. Sílvio Dias, possuem projetos dentro da linha de cuidado com pacientes oncológicos no Hospital Hophir Loyola. Tal projeto trata do cuidado do paciente oncológico, assim como o do seu cuidador. Dentro desse projeto, existe um estudo de validação de uma cartilha voltada para o cuidado da saúde do cuidador de pacientes oncológicos “Cuida dele(a) e cuida de ti” e que está em fase de validação.
O Prof. Dr. Carlos Leonardo também possui um projeto em que avalia a rede de atenção básica de saúde em todo o estado do Pará empregando os dados secundários do Programa de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica. Após a apresentação dos resultados prévios desse projeto para a Secretaria Municipal de Saúde e Meio Ambiente de Belém, houve uma iniciativa de se estabelecer o projeto de extensão “A educação permanente no âmbito da Atenção Básica: integração ensino-serviço”. Nesse projeto de extensão são executadas ações de educação permanente voltadas para o redirecionamento da prática profissional dos profissionais da estratégia de saúde da família.
A Professora Glenda Roberta Ferreira estdua o desenvolvimento da Atenção Básica no estado do Pará, com foco no processo de gestão, na estrutura das Unidades Básicas de Saúde (UBS), no perfil de vínculo de trabalho dos profissionais e no processo de trabalho das equipes de saúde da família; nas ações de Educação Permanente em Saúde, nas políticas e nos programas de promoção à saúde. Além disso, desenvolve projeto extensionista com educação permanente com proffissionais do Departamento de VIgilância Epidemiológica da Secretraria Municipal de Saúde.
Outro projeto com forte impacto social é o intitulado “IST/AIDS no contexto amazônico: análise geoespacial, rastreio e intervenções educativas. Esse projeto é financiado pela CAPES, no PROCAD-AM, com o título de: Diagnóstico situacional das infecções sexualmente transmissíveis no contexto amazônico: análise geoespacial, rastreio e desenvolvimento de tecnologias cuidativas educacionais. Esse projeto tem como membros os professores Eliã Botelho (coordenador), Carlos Leonardo Figueiredo, Lucia Takase, Jacira Carvalho, Sanda Polaro e Eliete Araújo. Tal projeto visa: 1) Levantar as áreas com maiores incidências de HIV e AIDS e os fatores territoriais associados; 2) Levantar a prevalência das infecções sexualmente transmissíveis (IST) entre os ribeirinhos e comunidades periféricas; 3) Averiguar o nível de conhecimento da população periférica sobre as IST; e 4) Elaborar estratégias educativas em saúde voltadas ao combate do HIV e outras IST, levando em consideração a cultura e o nível educacional de cada uma das comunidades envolvidas. Aqui se tem uma forte interação do PPGENF com a Secretaria Estadual de Saúde do Pará e Municipal de Saúde e Meio Ambiente de Belém, em que ambas nos fornecem os dados e suporte para a pesquisa e, em contrapartida, o PPGENF retorna os resultados epidemiológicos com sugestões interventivas e com capacitação dos profissionais na temática de IST. Adicionalmente, dentro desse projeto são desenvolvidos estudo para o rastreio de IST e levantamento do nível de conhecimento sobre as IST nas comunidades periféricas, ribeirinhas e quilombolas. Os voluntários dos estudos que são detectados com alguma IST são encaminhados para a rede especializada de tratamento. Além disso, são desenvolvidas ações educativas em saúde sexual com essas populações visando a diminuição das IST, respeitando sempre o nível educacional dos moradores das comunidades e a cultura local. Ressalta-se que através desse projeto está sendo realizado, pela primeira vez, os testes de rastreios em toda a ilha onde o projeto é executado. Foi firmado um acordo em que a Secretaria Estadual de Saúde nos forneceria os testes rápidos e o PPGENF daria retorno de quantos testes foram aplicados, os resultados dos testes e o fluxo-contrafluxo.
Ainda dentro do contexto das IST, a Profa. Dra. Eliete Araujo realizou a oficina “Vigilância em saúde na transmissão vertical e na mortalidade em IST'" na Secretaria de Saúde do Estado do Pará. Nessa oficina a professora focou na temática da sífilis e tomou como base os resultados de seus estudos realizados dentro do contexto amazônico.
Também a Profa. Dra. Jacira Carvalho desenvolve estudo sobre IST em comunidade quilombola com análise de discurso de sujeito coletivo voltado para o conhecimento dos moradores dessa comunidade no que concerne à prevenção das IST, sintomatologia e como se tratam para essas infecções/doenças. Após entrevistas, os participantes recebem folhetos explicativos sobre as IST e suas dúvidas são sanadas.
A Profa. Dra. Lucia Takase coordena o projeto “Idosos de comunidades periféricas da região amazônica: cuidados da vida e saúde, cidadania e inclusão social no processo de envelhecimento”, que tem por objetivos o desenvolvimento de estudos sobre avaliação diagnóstica do contexto de atenção de saúde do idoso nas Unidades de Saúde/Saúde da Família, incluindo o perfil de vida e saúde dos usuários idosos e respectivas famílias; cuidados paliativos aos idosos e participação da família; cuidado de enfermagem ao idoso institucionalizado. Aqui são realizadas desde de rodas de conversas com os idosos participantes de grupos de convivências até mesmo a capacitação dos profissionais de saúde das unidades envolvidas no projeto dentro das mais variadas temáticas relacionadas com a saúde do idoso, tais como a sexualidade na terceira idade.
Outro projeto coordenado pela Profa. Dra. Sandra Polaro tem sido desenvolvido especificamente com a população ribeirinha do entorno de Belém “Processo saúde-doença e o cuidado dos ribeirinhos amazônidas”, em que se desenvolve estudos sobre o processo saúde-doença e o cuidado de enfermagem na atenção básica de saúde de ribeirinhos amazônidas. Nesse projeto são levantados os principais problemas de saúde da população ribeirinha e, através dos resultados, implementar melhorias na rede de Atenção Básica para soluções dos problemas encontrados.
O projeto de pesquisa CONHECER PARA ATUAR: PROPOSTA PARA AÇÕES MAIS EFICAZES NA PREVENÇÃO DO HIV/AIDS EM ADOLESCENTES NO MUNICÍPIO DE BELÉM DO PARÁ, foi realizado em cooperação com a Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Belém. Nesse projeto, houve levantamento do nível de conhecimento sobre as infecções sexualmente transmissíveis (IST))em estudantes do ensino médio da rede pública de Belém, seguido de ações educativas em saúde sexual sobre as formas de transmissão e prevenção das IST.